מכינת "מלח הארץ" הינה שנת מכינה המשלבת חניכים מכל קשת החברה הישראלית לחוויה מטלטלת ומעצימה היוצרת משפחה שלומדת, מטיילת ותורמת לחברה כולה. המכינה כוללת שלוחת בנים ושלוחת בנות. השלוחות פועלות במקביל ובמהלך השנה נפגשות לפעילויות משותפות.

סרטון מכינת הבנים

במה אנחנו מיוחדים?

• חיבור לטבע – שלוחות המכינה ממוקמות לחופי ים המלח, בין הרים לים. יציאה אל המדבר (החצר האחורית שלנו!) ואל המרחבים ופעילות השטח, הינן חלק מרכזי בחיינו. לפחות שבוע בכל חודש מוקדש לטיולים וסיורים בארץ.
• אוכלוסייה מגוונת – החניכים המגיעים ל"מלח הארץ" יוצרים קבוצה מגוונת, בה יש ייצוג למגזרים רבים בחברה. הבועות החברתיות - כלכליות - עדתיות - גיאוגרפיות בהן גדלו החניכים מתנפצות ויוצרות מפגש מפרה ומעצים בין החניכים.
• הפרדה מגדרית – שלוחת הבנים ושלוחת הבנות פועלות באופן אוטונומי, אך מקיימות קשרים ופעילויות משותפות בינן. "מלח הארץ" יצרה מודל חינוכי ייחודי אשר עם השנים הוכיח עצמו כמאפשר תהליכים אישיים וקבוצתיים משמעותיים. לתפיסתנו, הפרדה זו מאפשרת לכל פרט וקבוצה להתמקד בשאלות של התפתחות אישית, מפגש עם האחר/ת בתוך הקבוצה ובחברה, וכן, לעסוק בפתיחות בכל נושא ובכך למעשה, להתכונן באופן מיטבי ומותאם לשירות הצבאי ולחיים.
• משפחתיות – המכינה פועלת במודל משפחתי. אנו מעניקים לחניכינו עצמאות וקרקע לעשייה יחד עם תמיכה וליווי רגשי, המלווים בחום ואכפתיות כנה.

רציונל חינוכי

(מה אנו שואפים ליצור בעולם?)

מכינת מלח הארץ היא מכינה אינטגרטיבית המבקשת לשלב בני נוער מרקעים שונים ויכולות שונות לכדי קבוצה אחת מתפקדת המתמודדת עם אתגרים מגוונים. השהות במכינה כוללת אתגרים חברתיים, אינטלקטואלים ופיסיים לא פשוטים מתוך אמונה שהתמודדות מוכוונת תפתח אותם אישית, ומתוך כך תאפשר בניית חברה טובה יותר.

בתפיסת המכינה, הפנמת תוכן חינוכי חשוב ככל שיהיה, היא משנית ביחס לשאיפה שחניכי המכינה יחתרו להיות בני אדם טובים ככל שניתן - ילמדו לנהוג בהגינות, לומר אמת, לכבד איש את רעהו ללא יוצא מן הכלל, להיות נקיים מדעות קדומות ולפעול ככל שביכולתם על מנת להוביל שינויים ותהליכים שישפרו את חייהם ואת חיי הסובבים אותם, החל משירות צבאי משמעותי, דרך רגישות המובילה לעשייה חברתית ועד פיתוח מיקוד שליטה פנימי המוביל ללקיחת אחריות מלאה על המציאות בה הם חיים.

אנו מאמינים כי השאיפה הפנימית של כל אדם לפעול ברף מוסרי גבוה, לצד חשיפה לידע נרחב לכלים וכישורים חברתיים, והתנסויות מגוונות, תוביל בהכרח להגשמת מטרות אלו.

מטרות

• העצמה אישית– בירור יכולות וכישרונות, פיתוח מנהיגות, חיזוק ביטחון עצמי וחוסן נפשי, הגברת תחושת מסוגלות, מודעות והכרה עצמית, לקיחת אחריות על כל מישורי החיים, חיזוק יכולת הבחירה והניידות החברתית, ופיתוח עצמאות מחשבתית.
• בירור ועיצוב זהות– אישית, חברתית-ערכית, יהודית וציונית. חיזוק תחושת הקשר והשייכות תוך העמקת הידע והרחבת אופקי המחשבה.
• עידוד לחיי תרומה ומעורבות– העמקת תחושת סולידריות ואכפתיות כלפי האחר ופיתוח מחויבות, מסוגלות ויוזמה לעשייה חברתית.
• הכנה לשירות צבאי משמעותי – הן מהבחינה הפיסית והן מהבחינה המנטאלית.
• הכרת ארץ ישראל– לאורך השנה אנו מטיילים רבות בחבלי הארץ השונים ומקיימים מפגש בלתי אמצעי עם נופי ארץ ישראל – הגיאוגרפים והאנושיים.
• שיח רגשי – פיתוח מודעות החניכים לתהליכים הרגשיים המניעים אותם, מתן יכולת התבוננות על תהליכים אלו והשפעותיהם על חיי החניכים ביום יום ותרגול יכולת השיח בנושאים רגשיים.

אבני היסוד

• למידה – אנו מאמינים בלחשוף את החניכים למגוון רחב ככל האפשר של נושאים, אנשים ודעות. בסיס ידע רחב הוא תנאי משמעותי לקיום דיוני עומק ולגיבוש זהות אישית בכל אחד מתחומי החיים (פילוסופיה, פוליטיקה, כלכלה, אמונה ועוד...)
• מעורבות חברתית – אנו מקפידים לקחת חלק, לתרום ולהשפיע בכל אחד מהמעגלים אליהם אנו שייכים. החל מהקיבוצים, דרך אזור ים המלח וכלה בחברה הישראלית כולה. הפעילות הקהילתית מתקיימת על בסיס שבועי (חינוך וחונכויות) ובמבצעים חד פעמיים במקומות בהם אנו נדרשים. (יחידת החילוץ, מבצע ניקיון חופי ים המלח)
• ידיעת הארץ – במהלך השנה החניכים הולכים את הארץ לאורכה ולרוחבה (כשבוע ויותר מתוך כל חודש), הם פוגשים בנופיה השונים של הארץ ובמגוון התרבויות שבה, ומפתחים את מיומנויות השטח, הניווט וההישרדות שלהם. תכנית הטיולים כוללת סיורים, טיולים נודדים של מספר ימים, סדרת הישרדות ומסע חובק ישראל בן שלושה שבועות.
• הכנה לצבא – אימוני כושר, קרב מגע ומסעות מתקיימים במקביל למפגשים עם דמויות משמעותיות מצה"ל ולעיסוק בהתמודדויות שונות מחיי השירות הצבאי. היבטים אלו מסייעים להכנה נפשית ופיסית לשירות הצבאי שלפניהם.
• החיים בקבוצה – עבורנו הם אינם כלי- אלא מטרה בפני עצמה. החניכים חיים כקבוצה המנהלת את סדר יומה ומקבלת החלטות על אופייה ואורח חייה, מתנסים בלקיחת אחריות ויצירת חיי שותפות. בנוסף, החניכים לומדים ליצור שפה פתוחה ואמיתית בתוך הקבוצה, המאפשרת להם להתמודד עם משברים ולפעול ביצירתיות ורגישות לצליחתם.

שיר מלח הארץ